心智模式是怎样形成的

1.自省与反思:通过自省,发现自己内心世界深处隐藏的成见.假设.逻辑.规则,使这些图像浮现出来,藉此可以对其有效性加以检视. 2.学习:通过获取新的信息,开阔自己的视野,可以拓宽"观察框架". 3.碰壁:不回避.隐藏问题,而是积极地面对问题.困难与挑战,积极地分析原因. 4.更换新的环境:换一个新环境,有助于个体心智模式的改善. 5.换位思考:如果能不断用新的视角去解读现有的各种资料,就能持续优化自己的心智模式. 6.情景规划:开发一系列新的情景,帮助管理者以新的视角或方式观察这个世界

教练技术尾周末不要睡在户外.教练技术起源于美国,95年传入国内并在深圳得到推广.由所谓的一二三阶段的生命动力体验式培训而来,事实上,所谓的生命动力培训并不是教练技术,而只是将教练技术应用在了培训过程中,用来促进参加者的培训学习效果.教练技术一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术.教练的结果在于追求内心变化和成长,正直且健康拥有强大能量场的人身上会得到明显的体现.

表面上我们被生活中的某种东西给困住了,比如很多人抱怨婚姻有问题.老板有问题.公司有问题,他们常常归罪于外在,实际上他们是被内在的心智模式所牵制.某种东西像瘾头一样牵制住了他,时刻在操纵他,他自己却浑然不知.(作者:佚名)

教练技术起源于美国,95年传入国内并在深圳得到推广.最早,由所谓的一二三阶段的生命动力体验式培训而来,事实上,所谓的生命动力培训并不是教练技术,而只是将教练技术应用在了培训过程中,用来促进参加者的培训学习效果. 教练技术一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术.教练的结果在于追求内心变化和成长,正直且健康拥有强大能量场的人身上会得到明显的体现.

教练技术是一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术.教练通过一系列有方向性.有策略的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能,向外发现可能性,反映学员的心态,提供一面镜子,使学员洞悉自己,理清自己的状态和情绪,并就其表现给予直接的回应,令学员及时调整心态清晰目标,以最佳状态创造成果,使被教练者有效达到目标.教练的特点在于它是真正以人为本,让被教练者看到自己在一个的系统中的作用,看到自己的影响力,同时也看到问题与自己的关联.

表面上我们被生活中的某种东西给困住了,比如很多人抱怨婚姻有问题.老板有问题.公司有问题,他们常常归罪于外在,实际上他们是被内在的心智模式所牵制.某种东西像瘾头一样牵制住了他,时刻在操纵他,他自己却浑然不知.

1.自我超越:"自我超越"的修炼是学习不断理清并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观地观察现实.它是学习型组织的精神基础. 2.改善心智模式:"心智模式"是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设.成见,或甚至图象.印象. 3.建立并同愿景:共同愿景的整合,涉及发掘共有"未来景象"的技术,它帮助组织培养成员主动而真诚地奉献和投入,而非被动的遵从. 4.团体学习:团体学习之所以非常重要,是因为在现代组织中,学习

教练技术是一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术.教练的效果在追求变化和成长的正直且健康的人身上会得到明显的体现.对于期待提升业绩.融洽人际关系.追逐职场梦想.期待开发领导力以及想要重新设定人生目标的人,教练无疑会成为强大的推动力.2016年4月29日,南方都市报发表<起底"教练技术"培训>的调查报道,质疑教练技术类似传销,培训的学员因被认为"沉迷其中",与亲人.好友产生诸多矛盾,有的家属甚至声称闹到夫妻离婚的地步.在三个阶段培训的

塔,即毁灭牌的物语: 物语一:这张牌的图案和所罗门神殿被毁有关,闪电代表火和剑.建筑物毁在Chaldees王之手: 物语二:闪电代表神的仲裁,三个窗户代表心智.肉体和情欲.金黄色的火焰代表神的力量,左边的12个火焰代表肉体和心灵完美,右边10个火焰代表旧循环结束,新循环开始.高塔代表心中的心智模式,黑色的背景代表黑暗,灰色的云代表智慧,两个下坠的人代表心中不正确的价值观和信念: 物语三:狂傲的巴比伦人为了自傲,意图建高塔以达到神的国度,上帝为了惩罚他们的狂傲,使每个人说不同的语言,最后并落雷把塔