英语课外阅读

1、《典范英语》:原名《牛津阅读树》,是英国牛津大学出版社出版的一套家喻户晓的英语教材,闻名英国,享誉世界。英国有百分之八十的学校用它教学生学习母语,全球有133个国家用它作为外语学习教材。

2、英语课外阅读推荐读物:攀登英语阅读系列包括“关键阅读技能训练”和“分级阅读”两个部分。“关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑,主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。“分级阅读”共包括六个级别的阅读资源,覆盖了国家《英语课程标准》要求掌握的主要词汇、句式和语法点,能满足不同地域、不同年龄、不同英语水平的孩子的英语阅读需求。

3、《体验英语》:这本书能让爱读书的孩子有更多的收获,尽情享受英语阅读的乐趣,让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读,通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力,养成良好的阅读和学习习惯。

时间: 2024-10-18 07:25:56

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课外阅读在什么时候最佳

课外阅读在下午三点以后最佳. 人的大脑在上午8时具有严谨周密的思考能力,下午3时思考能力最敏捷,晚上8时记忆力最强,推理能力在白天12小时内逐渐减弱.根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富,可以捕捉灵感,做构思工作,兼读语文和背诵英语单词,由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼.上午做严谨工作,上课认真听讲,做好课堂笔记.下午除听课外,要快速准确做好当天的作业.晚上加强记忆和理解,预习第二天功课.中午.傍晚的空隙时间安排轻松的事务性工作,如看报纸.收集写作材.散步和休息.

英语四级阅读技巧

1.做英语四级阅读的时候要懂得会详略得当,也就是说在快速阅读的过程中要学会寻找关键的答案,不要一个一个单词去浪费时间阅读. 2.做英语四级阅读的时候要学会提取显性信息,显性信息也就是能够直接查读出来的信息,在原文当中进行定准就能够找到正确的答案了. 3.做英语四级阅读的时候要注意学会题文同序,也就是说问题的顺序是和原文的顺序是一致的,这个方法很重要. 4.做英语四级阅读的时候还要学会分解对应的应用,也就是说要将问题能够区分成主谓宾和其他来在原文中进行对比.

怎么提高初中英语的阅读理解

提高初中英语的阅读理解,可以通过做练习题,多去进行口语的训练,来不断的提高对于英语的阅读理解. 英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的.也是世界上使用较广泛的语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数.

英语四级阅读理解技巧

1.详略得当 对于大学英语四级阅读来说,根据题目的"题眼"快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当.克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过. 题目中数字.人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读.而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读. 2.答题技巧二:显性信息 查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答

小学课外阅读记录卡怎么写

写小学课外阅读记录卡,就是写课外书籍什么时候读的.书的名字叫什么.最好的话能写写自己有什么收获.阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片,内容包括读书人的姓名.单位.书名.作者.内容提要.读书心得等,可根据需要进行编排.学生的阅读记录卡是学生"成长记录袋"的一部分.

学生课外阅读记录卡怎么写

小学生课外阅读记录卡 1.班级,姓名,日期. 2.书名,作者. 3.内容摘要. 4.好词好句. 5.阅读心得. 示例 班级:五年级:姓名:王明:日期:xx年xx月xx日 书名:<西游记>作者:吴承恩 内容摘要: 孙悟空.好吃懒做却忠心耿耿的猪八戒和忠厚老实的沙僧三人保护唐僧去西天取经的故事.一路上险象环生,师徒三人随机应变,斩魔除妖.在徒弟们的保护下,唐僧终于顺利到达西天,完成了取经任务. 阅读心得: 是以无比的智慧.勇气和信心来接受挑战的.斗争越艰难,他的斗志就越强.从他身上,我学会了在学习

小学生课外阅读记录卡怎么写

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课外阅读有哪些好处

课外阅读的好处有: 1.课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格. 2.课外阅读有助于在阅读中积累语言. 3.课外阅读有助于理解和运用祖国语文. 4.课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯. 5.课外阅读能陶冶人的情操,给人知识和智慧,使人心情愉悦. 6.课外阅读能够提高人的写作水平.

如何提高课外阅读能力

激发阅读兴趣:不管学习任何东西,有兴趣才能事半功倍.所以想要提高课外阅读能力,首先应该培养阅读兴趣.可以从故事性强.情节曲折又容易懂的书籍开始.这样防止阅读的时候的犯困,久而久之,就会容易激发起他们的阅读兴趣了. 养成阅读习惯:可以制定好每日的阅读计划,持之以恒,从而培养阅读习惯. 做好阅读笔记:在阅读课外读物的时候看到一些地方有感悟或者值得借鉴的时候,可以把这些内容记录下来,然后整理成一本笔记.经常在笔记本上写一些自己对课外读物的理解.心得,能够提高课外阅读能力. 增加阅读时间:只有增加了阅读