暗度陈仓成成语故事

战国时,秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸,形势十分危急,赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援.这时,毛遂自告奋勇提出要去,平原君半信半疑,勉强带着他一起前往楚国. 一言九鼎的成语故事 战国时,秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸,形势十分危急,赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援.这时,毛遂自告奋勇提出要去,平原君半信半疑,勉强带着他一起前往楚国. 平原君到了楚国后,立即与楚王谈及"援赵"之事,谈了半天也毫无结果.这时,毛遂对楚王说:"我们今天来请您派援兵,你一言不发,可您别忘了

来看看小编整理的关于关于亲情的句子和成语故事,请大家欣赏,希望大家喜欢呀 1.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰. 2.十月胎恩重,三生报答轻. 3.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡. 4.父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我. 5.父之美德,儿之遗产. 6.为人父母天下至善;为人子女天下大孝. 7.烽火连三月,家书抵万金. 8.人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣. 9.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家. 10.逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山. 11.唯有门前镜湖水,春风不

适合一年级学生参赛的成语故事有很多,以下列举三个: 1.狐假虎威:故事讲述老虎本要将狐狸抓成猎物,狐狸却利用自己的机智,借老虎的威势吓唬走其他野兽,并逃脱的虎口: 2.守株待兔:故事讲述一位农民遇到荒灾,在一次偶然中,一只被猎人吆喝声吓跑的兔子,撞在了田边的树根,农民因此饱餐一顿,从此农民不在耕地,只守着树根: 3.掩耳盗铃:故事讲述一个小偷在范氏家里偷东西,怕砸碎大钟时,声音太大会吸引人,小偷将耳朵堵住后发觉听不见声响,便开始砸钟,最后被众人抓获.

1.成语解释: 釜是锅,舟是船:比喻下最大的决心,一拼到底: 2.成语故事: 项羽是楚国人,少年习武,能将百斤鼎高举过头,长大后跟随叔父参加推翻秦朝的起义,有一次,秦军攻下了赵国,赵王逃到巨鹿,急忙派人向楚国求援,楚王派项羽带领二十万楚军前去救赵,项羽先派英.蒲两位大将率两万人做先锋,然后,自己率主力渡河,渡过了河,项羽命令将士,每人带三天的干粮,把军队里的饭锅全砸了,把渡河的船只全凿沉了,他对将士说,他们"破釜沉舟",有进无退,三天之内,一定要打退秦军,否则只有饿死在这里,项羽的决心

关于读书的成语故事有以下两个: 凿壁偷光:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛.邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书.县里有个大户人家名叫文不识,家中富有,有很多书.匡衡就到他家去做雇工,但不要报酬.主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:我希望读遍主人家的书.主人听了,深为感叹,就借给匡衡书,并不要报酬.于是匡衡成了一代的大学问家.悬梁刺股:东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹,为了

1.举一反三的成语故事:有一天,"至圣先师"孔子对他的学生说:"举一隅,不以三隅反,则不复也."意思是说,我举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了. 2.后来,大家就把孔子说的这段话变成了"举一反三"这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其它相类似的东西上. 3.举一反三的解释:反:类推.比喻从一件事情类推而知道其他许多事情.

1.守株待兔成语故事:相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息．遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖:一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了．他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财. 2.奇迹终于发生了.深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎.吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑.突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上. 3.当天,他美美地饱餐了一顿.从此,他便不再种地.一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现.成语"守株待兔"

1.狐假虎威成语故事:在茂密的森林里,老虎是最凶猛的野兽,号称森林之王.它每天都要捕吃其它动物.一天,它碰到了一只狐狸,狐知狸刚要溜走,已被它一把捉住.狡猾的狐狸看见自己无法逃脱,就耍了一个花招.它一本正经地斥责老虎说:道"你怎么敢吃我我是天帝任命来管理所有的野兽的,你要吃了我,就是违抗天帝的命."老虎一听愣住了.狐狸马上接着说:"你要是不信,就跟在我后面走一趟,看看是不是所有的野兽见了我都赶内快逃命."老虎听狐狸说话的口气很大,态度也很强硬,有几分相信了,决定跟着

1.日新月异的成语故事: 在古代的儒者,认为一个人应敦品励学才可成为身心兼修的大家.特别是对品德的涵养,更是古人所重视的.所以在<礼记．大学>中,有一段记录个人品德修养的铭文:"苟日新,日日新,又日新."意思是说:"如果能够一天使品德更新,那就能天天使品德更新,且一直持续不断地更新."<书经>的〈康诰〉篇说这是"鼓励人民振作.自新."<诗经>也说:"周朝虽是一个旧的国家,但在文王的治理下,却能自新品德