如何观察植物

观察植物的主要目的是将看到的情况记录下来,现在记录的手段是多样的,如笔和纸.相机.录音笔等.记录观察到的新状况,当时的感想.感受等.为事后整理文字材料准备第一手素材. 1.注意植物的生长环境,如海拔.温度.气候等. 2.注意植物的形态,尽可能全地观察根茎叶花果实种子各个器官. 3.随时做好记录.

观察方法: 1.按部位观察:即先从整体上看,再按一定的顺序. 2.分期观察:要全面地了解植物,需要按植物生长的过程做长期的观察. 3.比较观察:自然界中的植物繁多,千资百态,有些形体相似的植物.

显微镜可以观察植物细胞.植物细胞一般很小,高等植物中,其直径通常为10-100μm,植物细胞的形态多种多样,常见的有圆形.椭圆形.多面体.圆柱状和纺锤状.它们是由原生质体和细胞壁组成. 显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志.主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器.显微镜分光学显微镜和电子显微镜:光学显微镜是在1590年由荷兰的詹森父子所首创.现在的光学显微镜可把物体放大1600倍,分辨的最小极限达波长的1/2,国内显微镜机械筒长度一般是160毫米

1.准备原料:卡纸,笔,尺子,小木板. 2.制作方法:首先准备一张卡纸,然后在上面先写上观察事物的名称,再用笔和尺子打上格,写上观察事物的名称,记录内容条块化. 3.以观察植物为例:包括植物的名称.叶子的形状.颜色.高度.特性等.接下来再准备双面胶,贴在卡纸的后面,将卡片贴到上小木板面就可以了.

描写植物是状物作文的一种.状物就是用语言文字把事物细致.准确地描写出来,使事物形象逼真地呈现在读者面前,状物的内容很广泛,可以是动物.植物,也可以是人工或自然形成的某种物体,如建筑物.工艺品等. 描写植物首先要仔细观察一种植物,重点观察它的的外形特点,然后再写下来. 具体方法如下: 1.认真观察植物,掌握它的特点. 从远到近观察,先从远处观察,把握植物的总体印象,再从近处观察,抓住植物的局部特点.比如:茎的特点.叶的特点.花的特点.果的特点等. 2.描写要有顺序,文章要有重点. 在有顺序地观察的

1.浪费金钱,观察动物. 2.浪费时光,观察昆虫. 3.浪费水源,观察敌情. 4.浪费资源,观察日记. 5.浪费电源,观察能力. 6.浪费光阴,观察处理. 7.浪费土地,观察地形. 8.浪费机会,观察方向. 9.浪费青春,观察植物. 10.浪费感情,观察动静.

植物树叶枯萎有病变枯萎.自然枯萎.缺水枯萎三种情况. 判断方法及解决方法: 1.观察植物周围土质,若出现干裂现象且树叶出现大面积枯萎则属于缺水枯萎: 此时应当立即给植物浇水缓解缺水症状. 2.若土质湿润且此时节气为该植物的收获节气,树叶仍有韧性则属于自然枯萎: 此时植物属于正常生长情况. 3.若排除土质干裂.正常节气因素,树叶出现萎缩不长.暗黄无光泽.明显干化现象则属于病变枯萎: 此时应立即针对植物的症状购买相关的农

1.鲁班通过观察带齿的树叶发明了锔子. 2.牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力. 3.瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机. 4.祖冲之观察车轮发现元圆周率. 5.华佗观察动物研究体操. 6.竺可桢观察植物写出"中国古代进5000年来气候变化的研究". 7.陈中文观察动物完成人类直肢手术.

1.绿萝.水培绿萝十分简单,一杯清水,几根绿萝就可以了,基本3天左右就可长根,青青郁郁的叶子,放在孩子书桌附近,不是很养眼么.关键是这个植物不怎么招惹虫子,也没有刺,不用担心孩子会被刺到,完全可让孩子自己管理及观察植物的生长情况. 2.小芦荟.小芦荟土培比较好养,水培也没问题,我们可以让孩子给芦荟进行装饰,比如制作个蝴蝶结,扎朵小花都可以,孩子往往会对自己动手做出来的东西无比自豪,也可邀请孩子的小朋友到家里来分享. 3.富贵竹.买四五朱富贵竹朝大饮料空瓶一插,装些水就可以了.父母可以给孩子科普竹