用看喊拾这些动词写一段话

用6个动词写一段话如下: 我快步走进教室,拿出课本,听老师讲课,举手站起来问老师问题,把老师说的话记到脑子里,这样就可以进步很快:放学回到家,打开书包,拿出书和笔,写完家庭作业,走到卧室,躺到床上:小明推开门,手里拎着风筝,跑到广场上,抛起风筝松开线轴,风筝就自由地飞在天空中:我咬紧牙关,使尽全力爬起来,死死地望着他,冷笑着轻哼一声,握紧拳头,不由分说地朝着他那张令我感到恶心的脸打去:他生气的跳起来,脸胀红,头上也冒出汗,抬起头,用手指着他的脸喊到,都是你的错.

1.爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就和伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净.他们又给他敷上药,扎好绷带. 2.上课了,老师夹着课本走进教室.一进来,他就笑呵呵地说上次考试我们考了全市第一,同学们都高兴地鼓掌,并表示以后要再接再厉. 3.他向前猛跑几步,到了踏板跟前,脚使劲一蹬,身子用力一弓,同时,胳膊向后一摆,身子向前一跃,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到松软的沙坑里. 4.下午,我和小明走去学

看那飞上天的风筝,摇摇晃晃,就像喝醉了酒一样,往高处飞.风筝越飞越高,像一只只自由自在的小鸟.满天的风筝五颜六色,形状各异.有凶猛的鲨鱼,在天上游来游去,好像在捕猎物似的:有可爱的金鱼,在空中甩动着它那美丽的尾巴:有美丽的蝴蝶在空中飞舞,展示着它那好看的花纹:有花花绿绿的蜻蜓,抖动着美丽的翅膀:还有威风的老鹰,迎着风在展翅翱翔,这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,忽高忽低,忽远忽近,真是漂亮极了.

1.你看,那天生丽质的荷花,那高贵典雅的牡丹,那冰肌玉肤的水仙,无不散发出醉人的气息. 2.你看,那山,那水,那云,无不透着青春的气息. 3.你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力.

他弯着腰,篮球在他手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜的转动,寻找突围的机会.突然他加快了脚步,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线来到了篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了个漂亮的弧线后,不偏不倚投中了.

含有动词的一段话如下所示: 1.昨天,我睡在床上,做了一个梦,我梦见中国出了新的飞天火箭,它能飞得更高,在太空中环绕地球,不停地飞啊飞,为我们送来珍贵的天文资料: 2.我和朋友一起跑到海边,踏着海浪,漫步在沙滩上,晒着阳光,听着音乐,十分惬意: 3.我扫出一块空地,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了.

向日葵的特点写一段话有1.向日葵像少女一样站在柔软的泥土里.向着太阳.他在阳是太阳上山,他就把头迎上去.太阳下山他就把头低下去了.像在玩摇摆似的游戏. 2.一朵朵金黄的,不可思议的向日葵像少女一般站在湿润的泥土里.金黄的花瓣一瓣瓣展开.像个粘人的姑娘似的跟着太阳转.

运用先概括后具体的方法的写出的一段话有: 1.中国的美食风味多样,百家争鸣.地域广阔的中华民族,由于各地气候.物产.风俗习惯的差异,自古以来,中华饮食上就形成了许多各不相同的菜系.就地方划分而言,有巴蜀.淮扬.齐鲁.粤闽四大菜系之分. 2.中国的美食四季有别.一年四季,按季节而调配饮食,中国一直遵循按季节调味.配菜,冬则味醇浓厚,夏则清淡凉爽.各种菜蔬更是四时更替,适时而食. 3.中国的美食注重情趣.中国烹饪自古以来就注重品味情趣,不仅对饭菜点心的色.香.味.形.

1.我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,接着我把帐篷支了起来,一不小心把水瓶弄到了地上,水撒在了地上,我把帐篷的边边角角系好,骑着马看了看环境,倒也算清净,然后把马拉了回来,拴在了树上,周围突然静了下来,罩在灰蒙蒙的雾中: 2.第二日,我便要他捕鸟,他说,这不能,须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了,什么都有,稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背.