1、创设情景:学生的认识过程和情感过程是有机的整体。创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛,不仅可以丰富、映证和深化教学内容,而且可以调动学生的情绪,引发学生积极主动探求知识的兴趣。
2、巧妙设疑:巧妙设置疑问,才能激发学生认识上的冲突,造成强烈的求知欲望,从而推动教学目的与任务的实现。
3、教具演示:设计巧妙,用得恰当,可大大地调动学生学习的兴趣。
4、组织讨论:围绕某一问题组织学生讨论、争辩,使问题完美解决,提高学生的学问积极性。
5、采用游戏:游戏是儿童的天堂。做游戏可以满足他们爱动好玩的心理,使注意力不但能持久、稳定,而注意的紧张程度也较高,可大幅度提高学生的兴趣。
时间: 2024-10-11 08:19:45