排比段的文章

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如果我有一杯酒。 可否邀李白共饮?诗仙李太白的一生在许多人看来是失败的,他一生穷困潦倒,没有珍惜曾经拥有的。 他,14岁下三峡,进中原。41岁奉旨进京,一路高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”到了京城,却只能作些“公向瑶台月下逢”的这些在他看来是靡靡之音的诗。于是他反抗,一年多后被“赐金还乡”。于是他发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼喊。

如果我有一把剑, 可否与项羽共舞?鲁迅说,成功是把好东西包装起来给人看,而失败是把好东西毁灭给人看。于是,乌江边上,你便成了最伟大的毁灭的艺术。你有“何弊之乘”的果敢,你有“挡我者死”的豪迈。

如果我有一杯酒, 可否与李煜同醉?南唐后主在做了亡国之君,被囚于他国之后,发出了“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的呼喊,叹出了“落花流水春去也,天上人间。”的无奈。还有那“觉来泪双垂”的凄凉。

时间: 2024-08-08 00:45:40

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关于勇气的排比段名言事例小故事

排比句: 1.勇气使我们产生力量:勇气使我们产生信心:勇气使我们坚毅不屈. 2.勇气是石,敲出星星之火:勇气是火,点燃希望的灯:勇气是灯,照亮夜行的路:勇气是路,引你走向黎明. 3.勇气是眼睛,看出心中的愿:勇气是手,敲响成功的门:勇气是嘴,唱出心中的梦. 4.布鲁诺是勇敢的,因为他拥有为真理献身的勇气:贝多芬是勇敢的,因为他拥有挑战命运的勇气:屈原是勇敢的,因为他拥有为国投江的勇气:戚继光是勇敢的,因为他拥有上阵杀敌的勇气. 名言: 1.皮布里吕斯让·诺安说没有不冒风险就能克服的风险. 2.塞

关于勤奋的事例排比段

古希腊德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,于是每天含着石子,面对大海朗诵,无论春夏秋冬,坚持五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家:屈原洞中苦读.屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读<诗经>.经过整整三年,他熟读了<诗经>305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人:司马迁从42岁时开始写<史记>,到60岁完成,历时18年.如果把他20岁后收集史料,实地采访等工作加在一起,这部<史记>花

关于诚信的排比段越多越好

1.诚信就像是沙漠中的一杯水,可以给口渴的人们带来一丝清凉:诚信就像是远处的一盏灯塔,可以给在茫茫大海上迷路的人们指引方向:诚信就像是一本有益的书,可以让没有学识的人们开阔视野. 2.诚信可以让一个罪人迷途知返:诚信可以让人与人之间有很多信任:诚信可以让充满欢乐的世界更加美好. 3.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容:诚信是少先队员宣誓时眼中的闪光:诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风. 4.诚信是风,拂吹着曾经的虚伪:诚信是云,飘荡着绵延

文章的构段方式有什么

构段方式是指文章的段落组成之间的逻辑关系,构段是文章的基础.构段方式一般有五种,分别为总分关系.并列关系.因果关系.承接关系.转折关系. 1.总分关系:先用一个概括性的句子总述全段的主要内容,再围绕这句话从几个不同方面加以分述. 2.并列关系:一段话中围绕一个意思,分别写了几个方面,句与句之间没有主次之分,只是并列存在. 3.因果关系:一般一段话中有两层意思:一层写原因,另一层写结果,两者构成因果关系,有的先因后果,有的先果后因. 4.承接关系:整个自然段按事情发展顺序,有的按时间先后顺序或方位

构段方式有哪些形式

构段方式形式有总分关系,并列关系,因果关系,承接关系,转折关系. 构段方式是指文章的段落组成之间的逻辑关系,构段是文章的基础.构段要完整统一,一是段意要单一而不杂乱.人们把只包含一个意思的段落,叫作单义段.要提倡组织单义段,一段集中表达一个意思,不要把与本段段意无关的内容写进同一段落里去. 二是段意要完整而不残缺.就是一个段落要把一个意思说完整,不要一个意思硬拆成两段说.此外,还要注意段与段之间的联系与衔接.要用好关联词语,写好过渡句.段,使文章承上启下,前后照应,首尾圆台,浑然一体.

小学自然段有什么结构

自然段是是表现文章层次的最小结构单位,自然段结构有普通段.开篇段.过渡段和结尾段. "自然段"也称"标点段",文章通常是由若干层次和段落组成的.一个层次通常包含若干个段落,所以又称为"大段"或"功能段".

小学自然段结构什么意思

小学自然段结构是表现文章层次的最小结构单位,自然段结构有普通段.开篇段.过渡段和结尾段:特殊的段落有对话段,多见于文学作品."自然段"也称"标点段",文章通常是由若干层次和段落组成的.一个层次通常包含若干个段落,所以又称为"大段"或"功能段".

太阳起床喽有多少个自然段

太阳起床喽有15个自然段,自然段是指文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是"换行空格":每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格. 自然段在文章中有很重要的作用:每个自然段虽然都有各自相对5261独立的意思,但是它们都是为整篇文章服务的,所以自然段可以帮助文章把内容表达得更清楚.更充分,把中心思4102想表达得更准确.更鲜明. 不同的自然段,写作内容不同,结构方式不同,层次关1653系不同,在整篇文章中的位置和作用也就不同了.如:有的回自然段在文章的开头,它对全文有一个总起的作

一年级语文什么叫自然段

1.自然段是语文术语,指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字.自然段可以表达一个较为清晰的场景.概念.动作等.是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位. 2."自然段"也称"标点段".文章通常是由若干层次和段落组成的.一个层次通常包含若干个段落,所以又称为"大段"或"功能段".段落是文章内容在表达时由于分述.转折.强调等情况造成的停顿,是表现文章层次的最小结构单位.