我国教育发展的总目标

教育是广大人民群众最重要的根本利益之一。办好让人民满意的教育既是落实以人为本的科学发展观,构建和谐社会的必然要求,也是国家、人民群众对教育的殷切期望。办好人民满意的教育,提高全民素质,是新时期教育事业发展的主要目标。要完成这一目标,就要紧紧抓住提高教育质量这一核心。教育质量是现代教育的立足点,也是现代教育的生命线。《中国教育改革和发展纲要》指出:“根据我国社会主义现代化建设‘三步走’的战略步署,到本世纪末,我国教育发展的总目标是全民受教育水平有明显的提高;城乡劳动者的职前、职后教育有较大的发展;各类专门人才基本满足现代化建设的需要;形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架;再经过几十年的努力,建设起比较成熟和完善的社会主义教育体系,实现教育的现代化 。”

时间: 2024-10-30 17:07:12

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我国教育现代化的指导方针: 1.教育必须为社会主义现代化建设服务,这是我国教育工作的总方向. 2.教育必须与生产劳动相结合,这是培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径. 3.在德.智.体等方面全面发展,这是教育培养目标的重要标准. 4.培养社会主义事业的建设者和接班人,这是我国社会主义教育的总的培养目标.

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全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化. 全面深化改革总目标 是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化.必须更加注重改革的系统性.整体性.协同性,加快发展社会主义市场经济. 民主政治.先进文化.和谐社会.生态文明,让一切劳动.知识.技术.管理.资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民. 指导思想 全面深化改革,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小

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贯彻落实总目标方面主要问题: 1.统一思想抓落实问题.要切实把思想和行动统一到总目标上来,统一到自治区党委的部署要求上来. 2.坚定信心抓落实问题.要深刻理解社会稳定和长治久安总目标是党中央治疆方略的核心要义. 3.明确责任抓落实问题.要坚持问题导向,树牢底线思维,结合各自实际,主动研究问题. 思想,一般也称"观念",其活动的结果,属于认识.人们的社会存在,决定人们的思想.一切根据和符合于客观事实的思想是正确的思想,它对客观事物的发展起促进作用,反之,则是错误的思想,它对客观事物的发展

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根据<义务教育美术课程标准>(2011年版)法规显示,美术课程总目标按"知识与技能""过程与方法""情感.态度和价值观"三个维度设定. 美术课程总目标为:学生以个人或集体合作的方式参与美术活动,激发创意,了解美术语言及其表达方式和方法:运用各种工具.媒材进行创作,表达情感与思想,美化环境与生活:学习美术欣赏和评述的方法,提高审美能力,了解美术对文化生活和社会发展的独特作用.学生在美术学习过程中,丰富视觉.触觉和审美经验,获得对美术学习

体育与健康课程总目标是什么

<体育与健康>课程的总目标为:通过本课程的学习,学生将提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识的理解:学会体育学习及其评价,增强体育实践能力和创新能力:形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯:发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识:具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取.充满活力的人生态度.