什么叫循证医学

1.促进临床医疗决策科学化帮助医生科学决策,避免乱医乱治,避免浪费医疗卫生资源,从而促进临床医学和医疗卫生事业的健康发展: 2.循证医学方法则促使临床医生在处理具体医疗问题的过程中不断学习和了解医学新进展,从而促进临床医生业务素质的提高: 3.掌握和应用临床流行病学研究的方法是实践循证医学的关键之一,从群体的宏观水平研究临床决策证据,以科学的证据指导临床实践,有利于促进学术水平和医疗质量的提高: 4.促进临床教学培训水平的提高,培养素质较高的临床医生运用循证医学方法,要求医务人员必须作踏实的临床

1.提出临床问题:临床问题可分为两类:背景问题和前景问题.背景问题是关于疾病的一般知识性问题,前景问题是医生在诊断和治疗患者的过程中遇到的实际问题. 2.寻找证据:证据来源于临床研究结果.目前临床医生常用的数据库大致可以分为两大类:一类是传统型数据库,一类是现代模式的数据库,也称为二次分析数据库. 3.评价证据:EBM强调要使用当前最佳的临床证据,但并不排斥证据级别较低的研究. 4.应用证据:单凭证据绝不可能做出临床决策.临床决策常受社会经济.卫生政策.患者意愿.

四川大学华西临床医学院与华西医院实行两块牌子一套班子,是一家集医疗.教学.科研为一体的大型综合性医学教育.医疗诊治和医学科研机构. 华西临床医学院创建于1914年,其前身为私立的华西协和大学医科,是中国西部最早的.完全按西方高等教育模式建立的医学院.新中国成立后,学院先后更名为"华西大学医学院"."四川医学院医疗系"."华西医科大学第一临床医学院"等.2001年,华西医科大学与四川大学和成都科技大学三校合并后,学院更名为"四川大学华西临

主要课程:人体解剖学.组织学与胚胎学.生物化学.神经生物学.生理学.医学微生物学.医学免疫学.病理学.药理学.人体形态学实验.医学生物学实验.医学机能学实验.病原生物学与免疫学实验.诊断学.内科学.外科学.妇产科学.儿科学:循证医学.卫生法学.医学伦理学.医学心理学.医患沟通与技巧:马克思主义基本原理.思想道德修养:英语.高等数学.医用物理学.化学等. 主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周. 培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础.较扎实的基础医学理论和临床医学知识以

临床医学主要课程如下:人体解剖学.组织学与胚胎学.生物化学.神经生物学.生理学.医学微生物学.医学免疫学.病理学.药理学.人体形态学实验.医学生物学实验.医学机能学实验.病原生物学与免疫学实验.诊断学.内科学.外科学.妇产科学.儿科学:循证医学.卫生法学.医学伦理学.医学心理学.医患沟通与技巧:马克思主义基本原理.思想道德修养:英语.高等数学.医用物理学.化学等. 临床医学专业致力于培养具备基础医学.临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能:能在医疗卫生单位.医学科研等部门从事医疗及预防.医学科研

价值医学:是一种探讨患者所期望的生命价值与治疗费用相结合的,建立在循证医学最佳证据基础上的实践医学.它具有倡导医疗费用与患者利益之间双向结合的特征,其目的是以患者的利益为导向开展医学实践,以最少的费用使患者获得最大利益. 医学价值:是指医学对疾病的起源.本质和意义.疾病的诊断和治疗.以及疾病与社会.与环境的关系等问题的解释饱含着无尽的价值和意义.其目的在于预防疾病和损伤,促进和维持健康,解除由病灾引起的精神上和肉体上的痛苦,照料和治愈病人,照料和帮助那些患有不能治愈的疾病的人,避免早死,寻找安详

大学医学基础课程有: 人体解剖学.组织学与胚胎学.生物化学.神经生物学.生理学.医学微生物学.医学免疫学.病理学.药理学.人体形态学实验.医学生物学实验.医学机能学实验.病原生物学与免疫学实验.诊断学.内科学.外科学.妇产科学.儿科学:循证医学.卫生法学.医学伦理学.医学心理学.医患沟通与技巧:马克思主义基本原理.思想道德修养:英语.高等数学.医用物理学.化学等.

临床医学主干课程:人体解剖学.组织学与胚胎学.生物化学.神经生物学.生理学.医学微生物学.医学免疫学.病理学.药理学.人体形态学实验.医学生物学实验.医学机能学实验.病原生物学与免疫学实验.诊断学.内科学.外科学.妇产科学.儿科学.循证医学.卫生法学.医学伦理学.医学心理学.医患沟通与技巧.马克思主义基本原理.思想道德修养.英语.高等数学.医用物理学.化学等.主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周.

1.DBT是有最多循证医学支持的针对边缘人格障碍有效的治疗.一些研究证明了DBT对摄食障碍.抑郁症等疾病的有效性. 2.DBT是用来治疗多种诊断共存,轴一.轴二共病的,长期慢性难治的患者.它是由美国华盛顿大学的Martha Linehan教授发明的.Linehan总结了众多领域的研究成果,提出在生物性基础上加上患者面临的"使失效"的环境造成了患者人格系统的各个成分的失调,尤其以情感失调为主要特征.