思想道德指的是什么方面

1、思想道德素质是人们的思想意识状态按社会规范的要求所达到的水准。包括人生观、道德观、思想品质和传统文化习惯。人生观指人们对人生目的、意义和态度的基本看法,它是一个人从事一切活动的根本动力。道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和,它没有强制的法律效力,而是依靠社会舆论的力量,依靠人们的信念,习惯、传统和教育的力量来维持。

2、思想道德素质在不同的社会历史时期有不同的含义,具有阶级性,因而构成某时代特定社会人口的质的规定性。反映人口思想道德素质的指标有,爱国人口占总人口的比重,尊老爱幼人口占总人口的比重,模范遵守公共秩序人口占总人口的比重,人生观的社会类型,传统文化习惯的社会经济效益,青少年犯罪率,刑事犯罪率,吸毒人数占总人口的比重,自杀人数及其占总人口的比重,等等。

时间: 2024-09-17 09:10:34

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什么是思想道德素质

思想道德素质是人们的思想意识状态按社会规范的要求所达到的水准.包括人生观.道德观.思想品质和传统文化习惯.人生观指人们对人生目的.意义和态度的基本看法,它是一个人从事一切活动的根本动力.道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和,它没有强制的法律效力,而是依靠社会舆论的力量,依靠人们的信念,习惯.传统和教育的力量来维持. 思想道德素质在不同的社会历史时期有不同的含义,具有阶级性,因而构成某时代特定社会人口的质的规定性.反映人口思想道德素质的指标有,爱国人口占总人口的比重,尊老爱幼人

思想道德素质包括什么

思想道德素质是人们的思想意识状态按社会规范的要求所达到的水准.包括人生观.道德观.思想品质和传统文化习惯.人生观指人们对人生目的.意义和态度的基本看法,它是一个人从事一切活动的根本动力. 道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和,它没有强制的法律效力,而是依靠社会舆论的力量,依靠人们的信念,习惯.传统和教育的力量来维持. 思想道德素质在不同的社会历史时期有不同的含义,具有阶级性,因而构成某时代特定社会人口的质的规定性.反映人口思想道德素质的指标有,爱国人口占总人口的比重,尊老爱幼

思想道德修和法律素养的含义

思想道德素质:思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质,思想政治素质是一种特殊的素养,是人们在为实现本阶级利益而进行的各种社会实践中表现出来的特定品质,道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反应,包含着一个人的道德修养和道德情操,体现着一个人的道德水平和道德风貌. 法律素质:法律素质是指人们知法.守法.用法的素养和能力,掌握必备的法律知识,树立必要的法律观念,拥有必要的用法护法能力,是法律素质的基本要素.

如何提高思想道德素质和法治素养

提高思想道德素质和法治素养要注重知行合一,坚持从自身做起,从小事做起,在实践中加深对知和德的理解和认识,不断提高思想道德境界:要具备正确的人生观和价值观,自觉抵制懒散.不积极进取的生活态度,团结协作,关心他人的美好品德,修身律己.

双泛思想是指什么

双泛思想是指"泛伊斯兰主义"和"泛突厥主义"的合称,"泛伊斯兰主义"是指一种主张伊斯兰不仅仅是宗教信仰,而且是一套体制的意识形态,伊斯兰主义呼吁现代的穆斯林在其宗教信仰中寻根.穆斯林是"伊斯兰"一词的派生名词,意为"顺从真主者"."实现和平者".穆斯林信仰古兰经中的真主(造物主),在穆斯林看来,眼睛看到的.仪器检测到的都在真主掌控的范围内,而穆罕默德是真主的使者,是传达经典<古兰经

思想道德素质关系中什么是基础

思想素质是基础,道德素质是根本,政治素质是决定性因素,法律素质是保障.思想道德素质更能推动社会发展,科学文化素质是基建于文明思想素质之上,是一种精神文明素质的升华,具有稳定.长远,合理的科学发展性.但科学文化素质带有一种思想强迫性,长期固定下来便很难改变,那怕是有更科学性的或存有一定的长远不良影响.思想道德素质和法律素质是人的基本素质,它们是政治素养.道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向.社会主义思想道德为社会主义法律提供了思想基础和价值目标:社会主义法律为社会主义

大学生思想道德存在的问题

1. 思想道德目标呈现出自我化:如何处理个人和社会的关系,最能反映一个人思想道德状况的主要内容,有些大学生对奋斗目标不甚确定,缺乏社会责任感,甚者走向 思想空虚.人云亦云.玩世不恭.游戏人生: 2.思想道德标准呈现出多元化:当代大学生大多数能够以社会主义道德作为自己的是非标准,但是也有人从实用主义出 发,奉行多元化的道德价值观, 是非观念淡薄,以对自己是否有利作为判断的标准: 3.思想道德取向呈现出功利化:有些高校在毕业生中做的择业观调查,收入多. 实现自身的价值一般都排在前几位,对环境.升迁和

大学生怎样加强思想道德建设

要加强大学生思想道德建设,需要从以下几个方面来进行: 1.要注重基本理论和基本观点的学习.加强思想道德建设,要认真学习思想道德建设的基本理论和基本观点,掌握其精神实质,真正认识到我们社会所倡导的以集体主义为核心的人生价值观与人类社会真.善.美相统一的终极价值目标的指向是相吻合的,并能真正理解这种人生价值观的价值: 2.要注重理论联系实际.青年大学生要加强思想道德建设,不仅要掌握思想道德建设基本理论和观点,而且要注重运用这些观点,分析认识现实问题,在比较与鉴别中学习: 3.要注重知行统一.在践履中

如何提高学生的思想道德素质

1.坚持用优秀传统文化进行思想道德教育,引导学生做品德高尚的人.中国传统文化是中华民族精神的载体和体现,是中华民族勤劳和智慧的结晶.它以悠久的历史.丰富的内容.深刻的蕴涵.高远的意境.恢弘的气慨,凝聚着中华民族团结奋进的精神,体现出中华民族自强不息伟大的精神风貌和气质,表现出中华民族的精神品格和精神追求,展现出富于民族特色的理论特质和人文价值. 2.加强公德教育,培养学生高尚的道德情操.社会公德是维护人类社会公共生活秩序顺利进行所必须的,它是一种公共服务行为规范,具有强烈的心理暗示作用. 3.提