两个数相加叫什么运算

相加的两个数叫做加数,加数是数学术语之一,若一个加数为0,则和等于另一个加数本身,加一个数,等于减这个数的相反数,求两个数a与b的和时,第一个数a叫被加数,第二个数b叫加数. 如果a.b是扩大自然数列中的两个数,从a向后再数b个数,相应的数如果是c,那么c叫做a与b的和.记作:a+b=c 读作a加b等于c,"+"叫做"加号".求两个数的和的运算叫做加法.

与32相邻两个数的积是1023,与32相邻的两个数是31.33,所以31×33=1023,积是两个数相乘得到的结果,是数学用语,一般指"乘法"运算的结果. 数学名词意义对于在其词源,某个数学名词是怎样产生.发展的,有何含义,这些问题具有探究价值,对教学也有意义.和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物,也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果.差,数学术语,特指两个数的减法的结果.数学运算的一种,特指两个数的减法的结果.如:3-2=1,读作:3与2的差为1.

积是两个数相乘得到的结果.如:3x4=12算式中12就是积.积数(积数)是累计的数目或数量或指算术上二数相乘的得数.和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物,也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果. 和是同属性的事物相加所得的新事物,如2米+3米=5米:30千克+50千克=80千克.但是不同属性.不同单位的事物视情况不能相加或者简单以数字相加,如5米/秒+10秒:5分钟+1小时.和的产生:加数+加数=和.

相加的两个数分别叫做被加数和加数,前面的是被加数,后面的是加数.相加的结果叫和.加数是数学术语之一,加法算式中,相加的两个数称为加数.几个相同的加数之和就形成了乘法. 若一个加数为0,则和等于另一个加数本身.加一个数,等于减这个数的相反数.加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数.量合起来,变成一个数.量的计算.表达加法的符号为加号"+".进行加法时以加号将各项连接起来.

相加的两个数叫做:"被加数和加数".在数学中加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数.量合起来,变成一个数.量的计算.表达加法的符号为加号(+). 数学(mathematics或maths,来自希腊语,"máthēma":经常被缩写为"math"),是研究数量.结构.变化.空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种.

与32相邻的两个数的积是:31X33=1023.因为32相邻的两个数分别是31和32.积是一般指"乘法"运算的结果,所以把31和32相乘就等于1023. 数学上的和,就是两个数字相加.差就是两个数字相减,大的减小的.商,指两个数字相除,一般一个数字除以另一个数.积,就是两个数字相乘.

1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾. 2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾. <九九乘法歌诀>,又常称为"小九九".现在学生学的"小九九"口诀,是从"一一得一"开始,到"九九八十一"止,而在古代,却是倒过来,从"九九八十一"起,到"二二得四"止. 因为口诀开头两个字是"九九",所以,人们就把它简称为"

除零外仅有符号不同的两个数互为相反数. 相反数的特征是两数相加得0,两数绝对值相等,两数相乘得正数个负数即是-a²=-(aXa).互为相反数的两个数的绝对值相等,或者值相等符号不同的两个数也叫做互为相反数.相反数是成对出现,不能单独出现.要把相反数与相反意义的量区分开来,相反数不但是数的符号相反,而且符号后面的数字必须相同,而具有相反意义的量只要符号相反即可.求一个数的相反数只需这个数前面加上一个负号就可以了,若原数带有符号,则应先添括号.数字a的相反数是-a,-a的相反数是a.这里的a不一定是

两数相加叫和,两数相减的得数叫差.这是数学上的基本概念度.加法是已知a.b,求a+b=c的运算,那么已知a及c,求b的运算,或者已知b及c求a的运算,就是加法的逆运算,叫做减法.在一般加法中的数字被统称为加数,结果称为总和:加法就是把这么多的加数都转移到总和中去.这与要倍增的因素区分开来.事实上,在文艺复兴时期,很多作者根本没有考虑到第一个加号.