唐朝秘书的职能

1.门下省掌管国家政令的审批,审核和驳回诏书: 2.门下省发现中书所拟诏令有违失,可以驳正,封还中书重拟,即封驳: 3.门下省属官给事中,有权在中书所拟诏令上进行涂改,驳归中书重写,此称涂归.

秘书工作概括起来,就是辅助管理,综合服务,其特点主要有综合辅助.系统中介.间接效益性和对立统一性. 综合辅助既是秘书活动的显著特点,又是指导秘书工作的重要原理:在组织的结构系统中,秘书部门既是组织静态的结构中介,又是组织动态运转的中介:秘书工作的成果是很难用具体的经济成果的数据来表述,但秘书有效的职能活动,能够使取得生产和管理成果的人们效益的提高:秘书的职能活动不能脱离社会,和其他社会活动一样,秘书职能活动具有鲜明的对立统一性.

文秘本科自考科目有毛泽东思想概论,马克思主义政治经济学原理,英语,行政法学,中国文化概论,中国秘书史,文书学,中外秘书比较,公文选读,领导科学,秘书参谋职能概论,管理信息的收集与整理,档案管理学.文秘是随着科学经济高速发展,信息传播急剧膨胀,社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业.作为一种全球性的职业,文秘工作越来越趋于现代化,科学化和专业化,它在辅助各级领导进行综合管理,树立企业形象,沟通内外关系,处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用.文秘专业培养德.智.体.美.劳全面发展,适应

秘书郎:魏晋时置,属秘书省,掌管图书经籍.或称秘书郎中. 唐 代曾改称兰台郎.历代多另设校书郎,校勘典籍,以秘书郎专掌图书收藏及抄写事务. 明 初并其职于翰林院. 清 末在翰林院检讨之下复设秘书郎一职. 秘书郎唐朝时是从六品,相当于现在副处级.

明确学习目的,强化秘书的进取意识.秘书要有否定自己.丰富自己.锤炼自己和提升自己的进取意识,强化进取意识,就必须明确学习目的,要扎实地掌握驾驭复杂局面,履行秘书职能的各方面知识. 要不断增强社会实践积累,提高应变能力:要时刻坚持与时俱进,及时接受新思想.新观念.新理念,不断加强学习充实文化内涵.内强素质,力争使自己成为具备多方面能力的复合型秘书,才能更好的在工作中勤于思考.勇于探索.敢于创新,提高对工作的驾驭力.秘书既要有"板凳要坐十年冷"的磨功,也要有"不鸣则己,一鸣惊人&

秘书郎是官名,始设于三国时魏属秘书省,掌管图书经籍,或称"秘书郎中".唐朝改称"兰台郎",后魏后各代另置校书郎校雠典籍,订正讹误,以秘书郎专管图书收藏及校写.明初并入翰林院,清末又造设秘书郎,民国初废除,为皇家图书收藏管理校刊工作.大概相当于现在国家图书馆的官员的职位.

含义:是领导者.主事者身边的综合辅助工作人员和公务服务人员.他们以辅助决策,综合协调,沟通信息,办文.办会.办事等为主要职能,是领导者.主事者的参谋和助手. 该定义可从3个角度来理解:秘书服务的根本对象是领导者:秘书活动的基本方式是处理信息和事务:秘书活动的根本性质是辅助性. 秘书实务:秘书工作者通过具体操作,直接作用于实际事和物的过程.

大都督府是唐代官署名,都督一人,从二品. 都护府是唐朝在边疆民族地里设置的特别行政机构,负责边疆事务.都督府是唐王朝在内地重要地区设置的地方行政机构,管理内地事务. 唐代,都督一般兼任治所州的刺史,出现了都督.刺史两个长官合一的现象.在这种情况下,都督府与治所州政府之间的关系存在两种形式:一种形式是都督府与治所州政府之间是合署办公的关系.两套僚属机构合并:另一种形式则是都督府与治所州存在着都督府官员与州级官员两套僚佐系统,这两套系统虽拥有一个长官,但并不是合署办公,而是相对独立,互不统属.都督府

秘书是指领导者.主事者身边的综合辅助工作人员和公务服务人员.他们以辅助决策,综合协调,沟通信息,办文.办会.办事等为主要职能,是领导者.主事者的参谋和助手.该定义可从3个角度来具体理解:1.秘书服务的根本对象是领导者;2.秘书活动的基本方式是处理信息和事务;3.秘书活动的根本性质是辅助性:4.秘书实务:秘书工作者通过具体操作,直接作用于实际事和物的过程.