谏太宗十思疏所用的主要论证方法

<谏太宗十思疏>的第一段用比喻论证的方法,正面论述"固本"才能"木长"."浚源"才能"流长"."德厚"才能"国安".<谏太宗十思疏>是魏徵于贞观十一年写给唐太宗的奏章,意在劝谏太宗居安思危.戒奢以俭.积其德义. "十思"是奏章的主要内容,即十条值得深思的情况."疏"即"奏疏",是古代臣下向君主议事进言的一

1.下定义.作结论中国古代散文,能言善辩如孟子.荀子,也总是在他们的议论文章中运用比喻和寓言故事来帮助说理.相比之下,韩愈这篇论说文却在逻辑思维方面大大超过了前人.这表现在概念明晰.论证严密上: 2.对比论证本文第二段写得最为精彩,这和恰当地运用了对比的论证方法有直接的关系.这段所用的三组对比有一个共同的特点,那就是经过双方的对比,造成了一种强烈的反差效果,都可以用"反而"承接上文,在语意上形成了一个逆接序列: 3.引用论证引用是论说文中常用的论证方法,这在现在的学术论文中也是最常见的

<谈读书>的论证方法有比喻说理.排比说理.对比说理.该书从读书的方法.乐趣以及体悟三个方面,分别向读者阐述了"读什么书"."如何读书"以及"为什么读书". 1.比喻说理.例如,"盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接",来说明读书对人的天赋的作用.这样写,生动形象.通俗易懂. 2.排比说理.例如,"读书足以怡情,足以博彩,足以长才.其怡情也,最见于独处幽居之时:其博彩也,最见于高谈阔论之中:其长才

例证论证.古文的论证方法:1.归纳论证(例证论证):2.演绎论证:3.比较论证(类比论证.对比证论):4.比喻论证.苏洵的<六国论>第三段讲述的是论述不"赂秦"的国家为什么会灭亡. 古文论证方法 1.演绎论证是一种由一般到个别的论证方法.它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论,其前提和结论之间的联系是必须的. 2.归纳论证是一种由个别到一般的论证方法.它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论. 归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以

论证是指阐述自己的观点后,对其加以证明,使自己的观点有了一个证实. 有以下论证方法: 1.事实论证运用真实.可靠,有代表性的事例证明论点,具体有力地证明了中心论点,增强文章说服力,趣味性,权威性,让文章浅显易懂. 2.道理论证可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力. 3.对比论证正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻,使论证更有力或更有吸引力. 4.比喻论证道理讲得通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受.

议论文的论证方法一般有举例论证,道理论证,对比论证,比喻论证,归纳论证,演绎论证,类比论证,因果论证,引用论证. 常用论证方法 一.举例论证又叫事实论证,是指运用典型事例来证明论点的方法.列举确凿.充分.有代表性的事实,能够增强论述的力量和说服力. 二.道理论证就是运用经典著作中的精辟见解.古今中外名人名言及被人们公认的科学原理.定理.公式等来证明观点. 三.比喻论证又叫喻证法,就是用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法.用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确.

类比论证和举例论证.论证是指引用论据来证明论点的过程和方法. 类比论证是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法.其中,"相同特点"是这种论证方法能够成立的前提,没有它,就无法进行类推.

谏太宗十思疏第三段提出了十思是:诚能见可欲,则思知足以自戒:将有作,则思知止以安人:念高危,则思谦冲而自牧:惧满溢,则思江海下百川:乐盘游,则思三驱以为度:忧懈怠,则思慎始而敬终:虑壅蔽,则思虚心以纳下:想谗邪,则思正身以黜恶:恩所加,则思无因喜以谬赏:罚所及,则思无因怒而滥刑. "十思"正是针对贞观中期以来太宗的"十忘"提出的,是当时太宗应解决的主要问题."十思"的每一"思"都是先述太宗在"居安"现状下遇

过秦论运用了以史实为论据,用观点统率材料的论证方法,在观点统率下对史实作出高度概括.例如秦"取西河之外",是商鞅计骗魏将公子卬而袭破其军的结果,文中以"拱手"二字作了概括. 又如山东诸侯曾多次合纵抗秦,皆被张仪等人的连衡术所破,韩.魏.楚三国多次献地于秦,秦土日广,这是秦的"诈力"策略的胜利,作者把所有这些史实都集中到九国之师攻秦失败一事上来加以表现.说到秦统一全国后,则着重揭露秦始皇压迫人民的政策--这其实是"诈力"策略的继