在《归去来兮辞》一文中可以提炼出哪些观点?

在《归去来兮辞》一文中运用了借物喻人,托物言志的表现手法,典型句子就是“三径就荒,松菊犹存”和“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”两句,“松”“菊”“云”“鸟”表现了作者傲岸高洁的操守和归隐田园的心愿。通过描述作者做官及辞官的原因和迫切的归乡心情,从而表达了作者对当时官场的厌恶和对田园生活的向往。另一方面,也流露出诗人的一种“乐天知命”的消极思想。句中衬以“之”“以”“而”等字,舒缓雅致。有时用叠音词,音乐感很强。如“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”。

时间: 2024-08-05 17:14:52

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归去来兮辞共多少字

<归去来兮辞>是东晋著名诗人陶渊明的一篇散文,全文描述了作者在回乡路上和到家后的情形,并设想日后的隐居生活,从而表达了作者对当时官场的厌恶和对农村生活的向往,另一方面,也流露出诗人的一种乐天知命的消极思想,该作代表了山水田园诗派的最高成就.

归去来兮辞主要是讲什么的

归去来兮辞主要是讲作者陶渊明辞官之初,叙述了辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了对官场的认识以及对人生的思索,表达了洁身自好.不同流合污的精神情操.作品通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适.乐天自然的意境,寄托了他的生活理想.语言朴素,辞意畅达,匠心独运而又通脱自然,感情真挚,意境深远,有很强的感染力.结构安排严谨周密,散体序文重在叙述,韵文辞赋则全力抒情,二者各司其职,成"双美"之势.

归去来兮辞在必修几

<归去来兮辞>这篇文章,是高二必修五所学习的内容,这篇文章的问题是辞,辞是一种介于散文和诗歌之间的一种问题,起源于战国时期,又称楚辞,楚辞体. 晋安帝义熙元年(405年),陶渊明弃官归田,作<归去来兮辞>.叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了他对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好.不同流合污的精神情操.作品通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适.乐天自然的意境,寄托了他的生活理想.语言朴素,辞意畅达,匠心独运而又通脱自然,感情真挚,意境深远,有很强的感染力

陶渊明归去来兮辞的写作背景

陶渊明从29岁起开始出仕,一直厌恶官场,向往田园. 陶渊明于东晋义熙元年41岁时,最后一次出仕,做了80几天的彭泽令.据<宋书.陶潜传>和萧统<陶渊明传>云,陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满.当时郡里一位督邮来彭泽巡视,官员要他束带迎接以示敬意.他气愤地说:"我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!"即日挂冠去职,并赋<归去来兮辞>,以明心志.这篇赋就是其在回归田园之初激动欣喜之情的自然流露.

归去来兮辞概括本文主旨

1.主旨:厌弃黑暗官场,热爱田园风光,向往隐居生活既有遗世独立,胸怀旷达的乐观精神,又有无可奈何,乐天知命的消极情绪. 2.<归去来兮辞>是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言.这篇文章作于作者辞官之初,叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了他对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好.不同流合污的精神情操. 3.作品通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适.乐天自然的意境,寄托了他的生活理想.语言朴素,辞意畅达,匠心独运而又通脱自然,感情真挚,意

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视情况而定.沙子中的二氧化硅含量与沙子的纯度有关,如果沙子中二氧化硅的含量是90%,那么一吨沙子理论上最多可提炼出900千克单晶硅.二氧化硅是一种无机物,化学式为SiO2,硅原子和氧原子长程有序排列形成晶态二氧化硅,短程有序或长程无序排列形成非晶态二氧化硅.

归去来兮辞中的重要实词是什么

<归去来兮辞>重要实词举例: 1.名词作状语:园日涉以成趣,日:每天时矫首以遐观时:有时: 2.形容词作名词:携幼入室,有酒盈樽,幼:儿童.小孩子: 3.名词作动词:乐琴书以消忧,琴书:抚琴.读书,或命巾车,或棹孤舟,棹:划船: 4.动词用作名词:瓶无储粟生生所资,生生:前生为维持,后生为生活.