如何又快又好的记汉字

1.根据汉字的构字规律,利用拆分和组合汉字部件的办法,增强识字的本领: 2.根据形声字的特点,对字的形旁和声旁进行分析,进而识记汉字: 3.有些象形字.指事字.会意字,可以分析字的由来以及它所代表的意义来辅助识记: 4.将汉字编成字谜,在联想和猜谜中加强对字的记忆.

1.部件识字法:根据汉字的构字规律,通过"加一加.减一减.换一换",利用拆分和组合汉字部件的办法,增强识字的本领. 2.形声字识字法:根据形声字的特点,对字的形旁和声旁进行分析,进而识记汉字. 3.字理识字法:有些象形字.指事字.会意字,我们可以分析字的由来以及它所代表的意义来辅助识记. 4.字谜识字法:我们还可以将汉字编成字谜,在联想和猜谜中 加强对字的记忆.

1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词,把几个字母看作-个进行记忆. 2.复习记忆:每隔一段时间进行复习,巩固之前背的单词. 3.卡片记忆:制作单词卡片,随时进行记单词,卡片写单词的词形.词性.词义.音标.搭配.例句等. 4.构词记忆:利用构词法,通过分析词根.前缀.派生和合成等记忆单词. 5.分类记忆:把单词进行分门类,如:动物.植物等,进行分类记忆.

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识字教学是小学一二年级的重点课,也是学生学习语文句子.段落.篇章的基础知识.而单一的方式方法学起来又慢又记不住,按照下面的方法,学生能轻松快乐的学会生字. 汉字编成故事.把一个汉字编成一个小故事,听故事的同时就学习了汉字.如"字"可以讲为一个小孩子在房子里玩耍."雨"房檐下流下了小雨点. 把汉字编成谜语.把生字编成谜语,让学生猜一猜,这样学习的印象好.更深.比如一人一张口,口下长只手,(拿) 形近字识字.把形近字放在一起,让学生在比较中学习汉字,不仅可以记得牢,还能

学习类书籍:<趣味数学><儿童珠心算><趣味识字><快乐学拼音><汉字描红等>等: 教育类书籍:<三字经><弟子规><百家姓>等: 科普类书籍:<十万个为什么><动物世界大百科><海底两万里><上下五千年><昆虫记>等: 寓言类书籍:<格林童话><伊索寓言><安徒生童话><一千零一夜>等.

每周的运动量应该控制在自我感觉有点微微的喘气,身体微微出汗比较合适,这样对身体比较好! 先测测你的运动量 睡眠:每睡一个小时记0.85分. 静止活动:包括案头工作.阅读.吃饭.看电视.坐车等,把消耗在这些活动上的时间加起来,以每小时记1.5分计算. 步行:如果是悠闲缓慢的散步,每小时记3分:如果是快步走,每小时记5分. 户外活动:慢跑每小时记6分:快跑每小时记7分:游泳.滑冰每小时记8分:各种球类运动和田径运动每小时记9分:做体操.跳舞每小时记3分. 家务劳动:每小时记5分. 每当结束后,就可以

日语入门简单,越学越难.英语看似困难,实则越学越快."对于我们来讲,日语比起英语,是入门快.进阶难日语汉字很简单,但背单词的时候你会发现最麻烦的就是汉字.因为日语汉字读音不是规则的,比如一个"生"字,在日语有104种读音,只能死记硬背.