计算机类和电子信息类有什么区别

电子信息类专业包括:计算机类.电子信息类.通信类等三类专业.本科学位授予为工学学士. 1.计算机类主要学科有:信息科学.软件工程.信息系统.计算机工程.信息安全. 2.电子信息类主要学科是电子信息工程,电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计.开发.应用和集成. 3.通信工程是一门工程学科,主要是在掌握通信基本理论的基础上,运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理.通过该专业的学习,可以掌握电话网.广播电视

因为电子信息类包括以下三类: 1.计算机类:包括计算机应用技术.计算机网络技术.计算机多媒体技术.计算机系统维护.计算机硬件与外设.计算机信息管理.网络系统管理.软件技术.图形图像制作.动漫设计与制作等专业. 2.电子信息类:包括电子信息工程技术.应用电子技术.电子测量技术与仪器.电子仪器仪表与维修.电子设备与运行管理.电子声像技术.电子工艺与管理.信息安全技术.图文信息技术.微电子技术.无线电技术.广播电视网络技术.有线电视工程技术等专业. 3.通信类:包括通信技术.移动通信技术.计算机通信.

电子信息类包括:电子信息工程.电子科学与技术.通信工程.微电子科学与工程.光电信息科学与工程.信息工程.广播电视工程.水声工程.电子封装技术.集成电路设计与集成系统.医学信息工程.电磁场与无线技术.电波传播与天线.电子信息科学与技术.电信工程及管理.应用电子技术教育. 电子信息类专业是应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计.开发.应用和集成,电子信息类专业已经涵盖了社会的诸多方面,是集现代电子技术.信息技术.通信技术于一体的专业

电子信息类专业是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理:电子设备与信息系统的设计.开发.应用和集成. 本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业.学生主要学习信号的获取与处理.电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计.开发.应用和集成电子设备和信息系统的基本能力.毕业生可从事电子设备.信息系统和通信系统的研究.设计.制造.应用和开发工作,可达到计算机等级四级的要求.

1.电子信息类专业包括:应用电子技术教育.电信工程及管理.电子信息科学与技术.电波传播与天线.电磁场与无线技术.医学信息工程.集成电路设计与集成系统.电子封装技术.水声工程.广播电视工程.信息工程.光电信息科学与工程.微电子科学与工程.通信工程.电子科学与技术.电子信息工程等专业. 2.另外,每个学校根据自己的实际情况,基本都不会全部一样,也会有自己的特色.

电子信息类专业包括应用电子技术教育.电信工程及管理.电子信息科学与技术.电波传播与天线.电磁场与无线技术.医学信息工程.集成电路设计与集成系统.电子封装技术.水声工程.广播电视工程.信息工程.光电信息科学与工程.微电子科学与工程.通信工程.电子科学与技术.电子信息工程等专业.

电子商务属于经济管理类专业. 电子商务通常是指,在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器或服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物.商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动.交易活动.金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式. 通过电子手段进行的商业事务活动.通过使用互联网等电子工具,使公司内部.供应商.客户和合作伙伴之间,利用电子业务共享信息,实现企业间业务流程的电子化,配合企业内部的电子化生产管理系统,提高企业的生

南京大学信息电子学系源自分别始创于1955年的磁学专业.1956年的半导体物理专业.以及1987年的电路与系统专业,设有电路与系统.物理电子学.微电子学与固体电子学.生物医学工程等二级学科,电路与系统.物理电子学.微电子学与固体电子学具有博士学位授权点,现已形成了一支兼具理工科背景.以中青年教师为骨干的科研.教学队伍,包括教授5人.副教授及高级工程师13人,其中35岁以下的青年教师约占教职工总数的48%.博士生导师4人.国家杰出青年基金获得者1人.南京大学青年骨干教师3人.

该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产.经营与技术管理和开发工作.主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配.调试.检测.应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备.通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作.