语音具有的本质属性

语音有表义功能,使得语音区别于自然界的其他声音,因此语音的社会性质是它的本质属性.这表现在:语言为社会服务,社会离不开语言.语言又随着社会的发展而发展.语言是音义结合的符号,音义结合是社会约定俗成的. 语音有表义功能,使得语音区别于自然界的其他声音,因此语音的社会性质是它的本质属性.语音这一属性表现在以下方面: 音义结合的固定性.什么声音表示什么意义,如何表示,是由使用某一语言的社会成员决定的.即:语言的"能指"和"所指"是由社会决定的.如gōngshì两个音节可以

法的本质属性:可以把法概括为三个层次的属性,即国家意志性,是法的初级本质:阶级意志性,是法的二级本质:物质制约性,是法的终极本质.法律是一种国家意志:表现为法律的国家意志实际就是统治阶级的意志:统治阶级的意志不是凭空产生的,而是根源于现实的经济关系.

人的本质属性是社会性,人是一切社会关系的总和,而人为了生存和发展,无时无刻不处在各种关系之中,这就是人的本质,逃无可逃.人类自诞生以来,所做的一切无外乎要处理好三个关系:即人与自然.人与人.人与自我. 人之所以为人,体现在与其发生联系的全部事物上.一个人是父母的儿子.爱人的伴侣.孩子的父母,他这个人读过的书.上过的学.认识的人.经历的事等等,一切加起来才是一个完整的人.而对于人来说,任何关系都是束缚,都是不自由. 人与周围的事物发生关系时,表现出的一种独有的特性就是劳动创造性.人类在与自然界打交

价值是商品的本质属性,具体如下: 1.商品的劳动有具体劳动和抽象劳动之分.各种劳动的工具.方法.过程.结果不同,这就是具体劳动,它创造使用价值: 2.在日常的经济生活中,商品的价值有一个表现形式就是交换价值: 3.价值同时也是商品的社会属性,因为商品.价值本质上代表的是一种生产关系,一种人与人之间相互交换劳动的关系.

文化区别于不是文化的那些事物,文化最基本的属性就是它的价值性,而这种价值性的判断主体则是人.也就是说,一切能成为文化的事物最基本的条件是它具备人所认同的价值,而本来能成为文化的事物却仅仅因为它不具备价值而被排斥在外. 文化是"人为的事实",它可以传承.传播,是人类沟通的唯一渠道,也是人之所以称之为人的本质特征.属性是对事物的一种刻画和描述,而本质属性是对一种事物区别于另一种事物的最基本的性质.

就客观性来说,本质是事物之所以成为自身的独有的规定性.特有属性是指某类事物普遍地必然地具有而别的事物都不具有的属性. 世界上的万事万物都有许多的性质,如形状.颜色.气味等.一个事物除了有许多性质外,还与其他事物间存在各种关系,如,上下.左右.大于.小于.胜负.平等.互助等等,在形式逻辑中把事物的性质和关系,统称为事物的属性.任何事物都有许多的属性,在事物的诸多属性中,有些属性是某个或某类事物所特有的,决定该事物的本质,使某一事物之所以成为它自己,并把这种事物与其他事物区别开来.这种事物的基本属性

1.坚持党的领导.人民当家作主和依法治国的统一,是社会主义法治理念的本质属性.坚持党的领导.人民当家作主和依法治国的统一,是社会主义法治的根本原则,是贯穿于社会主义法治理念的主线和灵魂,也是区别于西方资本主义法治理念的根本和关键. 2.坚持党的事业至上.人民利益至上.宪法法律至上,是坚持党的领导.人民当家作主和依法治国"三者统一"的必然要求.坚持党的领导.人民当家作主和依法治国"三者统一",作为社会主义法治理念的本质要求,内在地要求社会主义法治必须始终坚持党的事业至

旅游的属性包括:社会属性,经济属性,文化属性和 政治属性. 本质属性是经济属性.原因如下: 1.旅游是一种基本物质需求得到满足后而采取的愉悦身心的休闲活动.宽裕的生活条件是旅游的前提. 2.旅游是经济发展的助推器,旅游对经济的促进作用不可小视. 3.旅游是一种投资收益的经济链条,商者投资,消费者的收益在于身心的放松,同时为商家带来经济效益,实现共赢.

教育的本质属性: 第一,教育是人类独有的社会现象.也就说教育活动只存在于人类活动中,动物界是不存在教育活动的. 第二,教育是人类有目的.有意识.自觉地对受教育者进行培养的活动.这一点强调的是教育活动具有意识性,所以不等同于本能活动. 第三,教育活动存在着教育者.受教育者以及教育影响三者之间的相互作用.所以,我们说学生自学不属于教育活动,因为自学中不存在教育者与受教育者的相互影响. 教育的社会属性:永恒性.历史性.继承性.阶级性.长期性.相对独立性.生产性.民族性.