英语学习计划表

1、单词:每天都需要记忆。早上起来记忆新单词;睡前记忆今天早上的单词和前一天的单词,要坚持每天大量且重复的记忆;

2、听力:听力训练选择长对话和短篇文章的听力材料,进而有针对性的进行训练。前期隔天练习,中后期每天练习;

3、翻译:翻译和语法是分不开的。所以每天需学习语法知识,并且做五篇翻译;

4、阅读:每天做两套阅读,并且翻译每篇阅读的意思;

5、作文:套用模板,三天一篇。

时间: 2024-11-03 14:14:40

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如何制定英语学习计划表

事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况而定一份适合自己的英语学习计划表.早上6点至8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段:早上8点至9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种"考验"的好时间可安排难度大的攻坚内容:上午9点至11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对"抢记"和马上要考核的东西进行"突击",可事半功倍:正午13点至14点:饭后人易疲劳,适合休息:下午1

初一暑假学习计划表

初一暑假学习计划表如下所示: 1.每天做五道数学题,复习旧知识,预习新课本,多做易错题: 2.每天练习英语听力半小时,大声朗读并背诵,熟能生巧: 3.理化科多做题,要举一反三: 4.多读书,读书破万卷,下笔如有神: 5.学会整理笔记,补缺查漏.

英语学习教程 三点技巧教会你

1.听力与口语:英语听力与口语学习要想达到炉火纯青的地步,自然少不了多听多练多积累. 2.英语阅读与写作:英语阅读和写作是相辅相成的.文章读多了,自然就得到许多有用的英语句子.结构,也能够模仿别人文章的篇幅布局,学着写作. 3.学习英语的方法:找到适合的方法,坚持学习,找到学习方法,能够快速的进入英语学习状态.平时可以多与同学朋友交流英语学习心得,请教老师英语问题,多用英语与他人沟通.交流.

对孩子英语学习的期望

家长对孩子英语学习的期望主要有: 1.成绩好: 2.能用英语与外国人交流: 3.能适应外企工作,能适应英语环境的工作: 4.学术交流能看懂英语论文,能与英语国家的人交流学术问题: 5.能依靠英语水平找到一份合适的工作,比如做翻译之类.

如何推进公司英语学习

为公司业务发展和对外交流的需要,了解员工真实英语水平,鼓励员工持续学习,提高沟通.阅读及写作技能,推进英语学习,我来和你谈谈如何制定方案. 工具/原料 电脑 方法/步骤 1 1.首先你要确定公司员工的英语水平,可以普查或者抽查,推进背景明确,目标明确,因为考虑到各个公司的情况不同,岗位需要的不同,可以有所侧重,让大家付出努力,有所收获. 2 2.健全的鼓励制度,或强制的制度.因为我也是一步一步走过,所以建议鼓励机制,会让员工没有反感意识,有人的地方就有朋友,但一定要保障公平,否则好的会变成人情的

浅谈如何营造良好的英语学习环境

一.营造课内英语氛围,建立焕发语言生命活力的英语课堂 二.营造课外英语学习环境 2.组织校园英语课外活动. (1)开设英语角. (2)每学期利用教师节.圣诞节.元旦等节日,举办英语主题黑板报或晚会.英语朗诵比赛.英语演讲比赛等活动,激发学生学习英语的兴趣和热情. 3.利用校园广播系统,营造英语文化氛围. (1)校园铃声中加入英语温馨提示语. (2)英语广播. 4.有效使用英语报刊. 5.制作英语手抄报. 6.开展英语文艺表演.

如何加强英语学习

词汇方面:词汇是英语学习高效阅读的方法,这需要加强训练.有一种眼脑相互协调的高效率学习方法,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,结合记忆训练,用以提高学习效率,可以通过直接训练大脑和眼睛的协调能力.阅读方法:阅读时不要逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低,要快速阅读整篇文章,把握文章大意:一句话要反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读句子当中,反复琢磨.

为了旅游用什么英语学习app

适合旅游使用的英语学习软件有很多种,简单介绍如下: 1.有道词典.它是由网易有道出品的全球首款基于搜索引擎技术的全能免费语言 翻译软件,为全年龄段学习人群提供优质顺畅的查词翻译服务,现已实现全平台覆盖,是全国最大最好用的免费互联网词典翻译工具之一,也是用户覆盖量最大最受用户欢迎的词典软件之一. 2.英语流利说.它是一款英语口语学习软件,里面汇集影视.音乐.游戏等学习材料,每日推送地道的美语对话.其最大的特点是语音识别功能强大,能够识别不标准的发音. 3.扇贝新闻.扇贝新闻可以记录你每天的学习进度

英语学习的困惑

1. 学生英语基础极差. 许多学生英语基础差,许多老师们都是身有体会.不少学生往往是朗读张不了口,写作动不了手,听力课皱眉头,学习语言一样都不能让刚刚接手的老师们满意. 根据对部分学生的英语学习情况的调查了解,可以看出:在英语科上投入的时间少,认为英语是高考中的重要课程,"为父母学,为教师学"的现象相当严重,是迫于权威的学, 却不是为了运用而学习. 2.学生学习方法极死板. 学生们用心学还是能后来居上的.然而实际情况是:教师在前头教,学生在后头,学生不是不学就是死学. 3.重成效而不单