人的神经系统包括哪些

人的认知包括感觉.知觉.记忆.思维.想像和语言等方面.具体来说,人们获得知识或应用知识的过程开始于感觉与知觉,人们通过感知觉所获得的知识经验. 感觉是对事物个别属性和特性的认识,如感觉到颜色.明暗.声调.香臭.粗细.软硬等.而知觉是对事物的整体及其联系与关系的认识,如看到一面红旗.听到一阵嘈杂的人声.摸到一件轻柔的毛衣等. 人们通过感知觉所获得的知识经验,在刺激物停止作用之后,并没有马上消失,它还保留在人们的头脑中,并在需要时能再现出来.这种积累和保存个体经验的心理过程,就叫记忆. 人不仅能直接

人的认知过程包括感觉.知觉.记忆.想象.思维和语言等.人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,再进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的过程,也就是认知过程. 而人的心理过程包括认识过程.意识过程和情感过程.心理过程是指人的心理活动发生.发展的过程.是指在客观事物的作用下,在一定时间内,大脑反映客观现实的过程.心理过程包括认识.情绪与情感.意志过程.心理过程具有时间上的延续性.

人的认知过程包括:感觉.知觉.记忆.思维和想象等认知要素组成.人的认知过程是一个非常复杂的过程,指人认识客观事物的过程,即是对信息进行加工处理的过程,是人由表及里,由现象到本质地反映客观事物特征与内在联系的心理活动.注意是伴随在心理活动中的心理特征.

人的内涵包括内在素质和外在素质: 内在素质包括: 1.道德修养,即一个人的道德水平,它是个人自觉的将一定社会的道德要求转变为个人道德品质的内在过程,包括待人接物,善良宽容等: 2.思想修养,包括一个人的世界观,人生观,爱情观,价值观等: 3.精神修养,包括毅力,原则,立场,信念等有关精神气质的品质: 4.文化修养,即对人文文化.科技文化中的部分学科有一定的了解.研究.分析.x掌握的技能,可以独立思考.剖析.总结并得出自己的世界观.价值观的一种能力,包括博学,人生经历,社会经验等: 外在素质包括:

人的心理过程包括认识.情绪和意志三个过程.心理过程是指在客观事物的作用下,心理活动在一定时间内发生.发展的过程.通常包括认知过程.情绪情感过程和意志过程三个方面. 认知过程指人以感知.记忆.思维等形式反映客观事物的性质和联系的过程:情绪情感过程是人对客观事物的某种态度的体验:意志过程是人有意识地克服各种困难以达到一定目标的过程.三者有各自发生发展的过程,但并非完全独立,而是统一心理过程中的不同方面.

人的素质包括自然素质.心理素质和文化素质.素质只是人的心理发展的生理条件,不能决定人的心理内容与发展水平,人的心理活动是在遗传素质与环境教育相结合中发展起来的. 而人的素质一旦形成就具有内在的相对稳定的特征,所以,人的素质是以人的先天禀赋为基质,在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的.相对稳定的身心组织结构及其质量水平. 素质是指思想.文化.身体,即代表德.智.体三个方面.素质的高低不以人种而划分,任何地方都有素质高的人和素质低的人.

认知过程(cognitiveprocess)是人对客观世界的认识和观察,包括感觉.知觉.注意.记忆.思维.语言等生理和心理活动.人类认识世界是从感觉和知觉开始的. 感觉(sensation)是人脑对直接作用于感觉器官的当前客观事物的个别属性的反映.知觉(perception)是人脑对直接作用于感觉器官的当前客观事物的整体属性的反映.

人的仪表即人的外表,包括人的形体.容貌.姿态.服饰.举止.风度等方面,是人举止风度的外在体现.风度是指举止行为.接人待物时,一个人的德才学识等各方面的内在修养的外在表现.风度是构成仪表的核心要素. 仪表的协调,是指一个人的仪表要与他的年龄.体形.职业和所在的场合吻合,表现出一种和谐,这种和谐能给人以美感.对于年龄来说,不同年龄的人有不同的穿着要求,年轻人应穿着鲜艳.活泼.随意一些,体现出年轻人的朝气和蓬勃向上的青春之美.而中,老年人的着装则要注意庄重.雅致.整洁,体现出成熟和稳重.对于不同体型,

包括下列费用: 1.丧葬费,按照受诉法院所在地上一年度职工月平均工资标准,以六个月总额计算: 2.被扶养人生活费: 3.死亡赔偿金. [法律依据] <侵权责任法>第16条,侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费.护理费.交通费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入. 造成残疾的,还应当赔偿残疾生活辅助具费和残疾赔偿金.造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金.