人格发展缺陷具体是哪些

自卑、抑郁、怯懦、孤僻、冷漠、悲观、依赖、敏感、多疑、焦虑或对人格敌视、暴躁冲动、破坏等等。

人格是指个体在对人、对事、对己等方面的社会适应中行为上的内部倾向性和心理特征。人格表现为能力、气质、性格、需要、动机、兴趣、理想、价值观和体质等方面的整合,是具有动力一致性和连续性的自我。

时间: 2024-10-03 21:57:53

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影响人格发展的社会因素有哪些

1.社会文化因素,每个人都处在特定的社会文化环境中,文化对人格的影响极为重要.社会文化塑造了社会成员的人格特征,社会文化对人格具有塑造功能还表现在不同文化的民族有其固有的民族性格: 2.家庭环境因素,家庭结构.经济条件.居住环境.家庭氛围等和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响,家庭塑造了人们不同的人格特质: 3.自然物理因素,生态环境.气候条件.空间拥挤程度等这些物理因素都会影响到人格的形成与发展: 4.学校教育因素,学校是一种有目的.有计划地向学生施加影响的教育场所,是成长过程中

人格发展的关键期是几岁

7岁以前是性格形成的关键期,三岁看大.七岁看老概括了幼儿心理发展的一般规律,即儿童3~7周岁时的心理特点.个性倾向就能看到其长大后的心理与个性的雏形.从出生到3岁被称为婴儿期,是儿童生理发育.心理发展最迅速的时期.布鲁姆的一项针对近千名儿童从出生到成年的追踪研究的结果表明:5岁前为智力发展最为迅速的时期,如果把17岁的智力水平看作100%,那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力,其余的30%是在4~7岁间获得的,剩余的20%则在7~17岁间获得.因此,孩子从出生到7岁这段时期非常重要.

人格缺陷包括哪些

人格缺陷是相对人格障碍而言的,人格障碍是一种病态,心理学上对其研究已较为丰富;而人格缺陷在正常人身上均有所体现,人格障碍的反面是人格健全.人格缺陷是人格的某些特征相对于正常而言的一种边缘状态或亚健康状态,可与酗酒.赌博.嫖娼.吸毒等恶习相关或互为因果.是介于人格健全与人格障碍之间的一种人格状态,也可以说是一种人格发展的不良倾向,或是说某种轻度的人格障碍.常见的人格缺陷有自卑.抑郁.怯懦.孤僻.冷漠.悲观.依赖.敏感.自负.自我.多疑.焦虑或对人格敌视.暴躁冲动.破坏等等,这些都是不良的心理因素.

人格的形成受哪些因素的影响

造成人格形成的因素有:生物遗传因素.社会文化因素,家庭环境因素等. 1.生物遗传因素:由于人格具有较强的稳定性特征,因此人格研究者更注重遗传因素的作用. 2.社会文化因素:每个人都处在特定的社会文化环境中,文化对人格的影响极为重要.社会文化塑造了社会成员的人格特征,使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展,这种相似性具有维系社会稳定的功能,又使得每个人能稳固的"嵌入"在整个文化形态里. 3.家庭环境因素:研究人格的家庭成因,重点在于探讨家庭的差异(包括家庭结构.经济条件.居住环境.家庭氛

人格健全的标准是什么

人格健全的标准是人格的正常和谐的发展.心理学对于健全人格的相关特征有学术角度的定义,认为可以从五个维度来定义一个人的人格是否健全心理是否健康--性格(内外倾).人格品质(善恶).责任感.情绪稳定性.思维开放性. 健全人格是一个相对的概念.它的反面是不健全人格.当一个人的人格发展出现了偏离或称障碍时,我们就需要对之加以纠正和解决.这个过程就是人格的健全过程.于是我们就把一个人人格发展过程中出现的不平衡.不协调的情形称为人格不健全.反之,一个人人格发展平衡.和谐的正常状态,我们便称之为人格健全.健全

影响人格形成的因素有哪些

人格(personality)是指个体在对人.对事.对己等方面的社会适应中行为上的内部倾向性和心理特征.表现为能力.气质.性格.需要.动机.兴趣.理想.价值观和体质等方面的整合,是具有动力一致性和连续性的自我,是个体在社会化过程中形成的独特的心身组织.整体性.稳定性.独特性和社会性是人格的基本特征. 影响因素: 1.生物遗传因素:由于人格具有较强的稳定性特征,因此人格研究者更注重遗传因素的作用. 2.社会文化因素:每个人都处在特定的社会文化环境中,文化对人格的影响极为重要.社会文化塑造了社会成员

人格形成的基础是什么心理学

人格形成的基础有两点: 1.遗传因素:遗传提供了人格发展的生物学基础,如气质类型受遗传因素影响最大,智力的某些方面,如记忆.活动水平等也与遗传因素有关. 2.教育与环境:单纯的遗传因素仅预示着一种潜能,后天的学习,经验以及发展条件等是潜能得以显现的必要条件. 人格是个人参与各种社会交互活动,通过同别人的接触,把这些社会交互作用时取得的经验加以内化所形成的.人格是行为体现,处事体现等在社会中的一种价值体现.

观中小学生人格教育有感

1.成才先成人.学习是学生的重要任务,培养良好的人格和道德更是重中之重.人格存在缺陷的人,不仅无法造福社会,甚至会危害他人.社会以及国家.我们在努力学习课本知识的同时,一定会完善自身人格,提高自我素质,培养良好品质. 2.面对生活中的挫折,我们要有勇往直前,直面困难的勇气与魄力.自信自强,相信自己的能力,获得父母的理解与支持,勇敢地面对生活中的一切惊涛骇浪,用爱与勇气突破一切. 3.关心他人,爱护他人.每个人都和我们一样,需要别人的关系和爱护.一句鼓励的话,就能激起别人奋斗的热情.一句关心的话,

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